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用欣赏给自己加分

用欣赏给自己加分

作     者:陈丽玫 

作者机构:广东省深圳市南山实验教育集团南头小学 

出 版 物:《中小学心理健康教育》 (Mental Health Education in Primary and Secondary School)

年 卷 期:2017年第16期

页      码:30-31页

摘      要:【活动背景】六年级的学生已经进入青春期,虽然开始自我觉醒,但是自我认识尚不足;很关注同伴对自己的看法,期望得到肯定,却不善于自我欣赏;渴望被尊重,时常为自己的不足而感到自卑,看不到自己的闪光点。因此,引导学生勇于自我开放,认识自己,欣赏自己的优点,坦然面对自己的不完美,悦纳自己,关系到健康个性的形成。

主 题 词:自我欣赏 悦纳自我 活动设计 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-2684.2017.16.011

馆 藏 号:203233134...

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