护生ASK综合评估体系的设计及临床教学效果评价

作     者：尤兴翠 常希斌 周尉玺 张先华 李红 王文艳 魏玉萍 You Xingcui;Chang Xibin;Zhou Weixi;Zhang Xianhua;Li Hong;Wang Wenyan;Wei Yuping

作者机构：荆州市第二人民医院护理部湖北荆州434000 新加坡义安理工学院 

基　　金：2015年荆州市医疗卫生科技计划项目(荆科技发24号90) 淡马锡基金-义安理工学院护理教育师资培训项目 

出 版 物：《护理学杂志》 (Journal of Nursing Science)

年 卷 期：2017年第32卷第10期

页      码：19-22页

摘      要：目的评价ASK综合评估体系在护理临床实习教学中的应用效果,提高临床实习质量。方法选择400名实习护生按照实习时间分为对照组和观察组各200名,对照组采用传统临床实习带教,观察组设计ASK综合评估表用于临床实习带教,包含职业态度、临床技能与日常服务表现、知识,并增设患者满意度调查。结果两组护生出科理论与操作技能考核成绩、患者满意度比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论 ASK综合评估能提高临床实习教学效果。

主 题 词：护生 临床实习 职业态度 ASK评估 综合能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 040102[040102] 10[医学] 

D　O　I：10.3870/j.issn.1001-4152.2017.10.019

馆 藏 号：203233135...