数字电子技术综合性虚拟仿真实验教学改革

作     者：陈龙 郄小美 马学条 CHEN Long;QIE Xiaomei;MA Xuetiao

作者机构：杭州电子科技大学电子信息学院杭州310018 

基　　金：浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目(kg2013125) 浙江省2015年度高等教育教学改革项目(jg2015060) 

出 版 物：《实验室研究与探索》 (Research and Exploration In Laboratory)

年 卷 期：2017年第36卷第5期

页      码：110-113页

摘      要：将数字电子技术综合性虚拟仿真实验案例——基于DDS的任意波形发生器应用于实验教学,该教学案例几乎涵盖了数字电子技术理论课程中所有核心知识点,具有很强的综合性,便于学生将理论课程中碎片化的知识点构建成相对完善的知识体系;正弦波、方波、三角波、任意波形以及李萨如图形等实验结果可通过示波器直观观察,具有很高的演示度,激发了学生的学习兴趣。实践表明,综合性虚拟仿真实验案例教学方法提高了学生设计复杂数字电路系统的能力,培养了学生的实践创新和工程应用能力,取得了良好的教学效果,有利于教学水平的提高。

主 题 词：数字电子技术 虚拟仿真实验 任意波形发生器 李萨如图形 创新能力 

学科分类：081203[081203] 08[工学] 0835[0835] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-7167.2017.05.028

馆 藏 号：203233151...