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高职传媒类专业群产教融合课程建设“部门+项目”教学组织设计

高职传媒类专业群产教融合课程建设“部门+项目”教学组织设计

作     者:陈桃珍 Chen Taozhen

作者机构:湖南大众传媒职业技术学院 

基  金:湖南省教育科学"十三五"规划2016年度省级一般资助课题"高职卓越校传媒类专业群产教融合课程建设研究"(课题编号:XJK016BZY004)的阶段性研究成果 

出 版 物:《当代教育论坛》 (forum on contemporary education)

年 卷 期:2017年第3期

页      码:75-82页

摘      要:高职卓越校传媒类专业群产教融合课程建设必须做到"三个融合":传媒企业情境与课堂教学融合,课程内容与传媒职业标准融合,教学过程与传媒产品生产过程融合。以新闻出版类课程建设为例,以"部门+项目"为具体运作模式,引入传媒企业文化,根据不同工作岗位创设不同部门(如"编辑部"等),学生在"部门"内以"项目"(仿真项目、真实项目、商业项目)为载体进行学习和工作,达到培养创意与操作一体化传媒人才的目标。

主 题 词:高职 传媒类专业群 产教融合 “部门+项目”教学组织形式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13694/j.cnki.ddjylt.2017.03.011

馆 藏 号:203233160...

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