全纳教育在体育教学中的运用

作     者：彭冉 

作者机构：上海市松江区九亭第三小学 

出 版 物：《文体用品与科技》 (Science & Technology of Stationery & Sporting Goods)

年 卷 期：2017年第1卷第10期

页      码：86-87页

摘      要：1994年召开的《世界特殊需要教育大会》上首次提出全纳教育。它经过改良体育运动学习环境,融入体育文化成分,应对所有个体的多元化体育需要,将教育覆盖所有适龄儿童,提供优越的体育条件与环境。全纳教育涉及到体育教育思想、运动实践观念、体育学习内容、设计教学组织、选择体育教学方法、利用体育教学教育资源、加强体育教学管理过程的管理。

主 题 词：全纳教育 体育教学 运用 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

馆 藏 号：203233180...