《C++程序设计》课程实验教学改革与探索

作     者：徐洪智 张彬连 钟键 XU Hong-zhi ZHANG Bin-lian ZHONG Jian

作者机构：吉首大学软件服务外包学院张家界427000 

基　　金：湖南省普通高校"十三五"专业综合改革试点项目(湘教通276号) 吉首大学教学改革研究项目(No.2014SYJG005 No.2016JSUJD037) 

出 版 物：《现代计算机》 (Modern Computer)

年 卷 期：2017年第23卷第10期

页      码：50-53页

摘      要：实践教学有助于巩固知识,培养观察问题、分析问题和解决问题的能力,提高实践教学质量对高校专业教育具有重要意义。考虑实验项目之间的递进性和连贯性,以及学生自学能力培养与个性发展需要,设计《C++程序设计》课程基础验证型、综合设计型、实践创新型三个层次的实验教学项目体系。基于CDIO模式教育理念进行实验项目的构思、设计、实施、运作,充分发挥学生在实验过程中的自主性,有效提升学生C++程序设计能力和创新能力。

主 题 词：C++课程 实验项目 CDIO 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 0835[0835] 081202[081202] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-1423.2017.15.013

馆 藏 号：203233243...