国际汉语教师的语言修养

作     者：赵永亮 

作者机构：新疆大学中国语言学院新疆乌鲁木齐830046 

基　　金：2015年度教育部人文社会科学研究规划基金新疆项目:"中华文化在上海合作组织国家内跨文化传播研究"(15XJJAZH001) 本文为阶段性研究成果 

出 版 物：《决策与信息》 (Decision & Information)

年 卷 期：2017年第19期

页      码：42-48页

摘      要：国际汉语教学是一门语言艺术,国际汉语教师运用汉语的韵律美、节奏美,使学习者感受到汉语的艺术性、增强汉语知识的理解、激发汉语学习的兴趣,达到较好的教学效果,此乃国际汉语教师语言修养之本。国际汉语语言修养成为汉语言教师的核心,具体表现为国际汉语教师语言的特性、语言运用的基本要求。国际汉语教师提高语言修养的策略主要是形成个性风格,加深内在积淀。

主 题 词：国际汉语教师 语言修养 语言运用 语言艺术 教学艺术 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-8129.2017.07.007

馆 藏 号：203233263...