基于教师企业经历对学生职业素养提升的反思——以杭州职业技术学院物业管理专业为例

作     者：陈伟 

作者机构：杭州职业技术学院 

基　　金：杭州市属高校精品课程建设项目"物业设备维护与管理"(项目编号:201422) 杭州职业技术学院职业素养提升项目"以教师企业经历反观学生职业素养提升的途径"(项目编号:2016zysy05) 杭州职业技术学院校级教改项目"围绕职业素养提升的‘物业设备维护与管理’课程工作任务设计与实践"(课题编号:JG201602)阶段性研究成果 

出 版 物：《机械职业教育》 (Vocational Education for Mechanical Industry)

年 卷 期：2017年第6期

页      码：53-56页

摘      要：学生职业素养亟待提升是高职教育面临的一个突出问题。从教师企业经历出发,对学生职业素养提升进行反思,剖析学生职业素养提升处于困境的诱发机制,分析发现存在以下问题:学生职业素养培养目标不明确、教师企业经历育人成效不明显、学生职业素养提升未与教师企业经历相融合等问题。为此,分别从明确内容、收集案例、开展相关课外活动及采用现代学徒制人才培养模式四个方面提出破解途径,利用教师企业经历充盈来夯实职业素养内涵建设。

主 题 词：职业素养提升 教师企业经历 高职 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2017.06.017

馆 藏 号：203233275...