以生为本,推行大阅读

作     者：温志卿 

作者机构：广东省鹤山市沙坪街道第二小学 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2017年第16期

页      码：79-80页

摘      要：一、引言 “为教师的设计就是为学生的设计吗？”“教师的意志就是学生的意志吗？”“教师的认识规律就是学生的认识规律吗？”……当一个个实质性的问题扎扎实实地叩问内心时,我们不得不认真思考：真的做到了“为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生”吗？答案显然是否定的。

主 题 词：郭思乐 生本教育 认识规律 小学语文课程 阅读内容 战象 读书笔记 口语训练 古诗词 图书角 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2017.16.069

馆 藏 号：203233303...