看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >信息技术,精彩语文教学 收藏
信息技术,精彩语文教学

信息技术,精彩语文教学

作     者:陈丽 

作者机构:江苏省连云港市海头中心小学 

出 版 物:《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期:2017年第5期

页      码:26-26页

摘      要:阅读的媒介是文学文本,而文学文本恰恰是作者胸臆的抒发、思想情感的安置的媒介物,通过对这一媒介物的理解,学生可以洞察人间百态,还可以领略精彩之哲思。这可以丰富学生心智,使学生在获得审美体验的同时,还能把握文学文本的实用性特点,尤其是对于小学生,这种阅读活动更为重要。

主 题 词:信息技术 语文教学 文学文本 阅读活动 小学生 媒介物 思想情感 审美体验 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-2821.2017.05.022

馆 藏 号:203233311...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分