以生为本视角下的少年宫语文童话阅读教学

作     者：王媛媛 

作者机构：江苏省连云港市少年宫 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2017年第5期

页      码：71-71页

摘      要：少年强则国强,少年富则国富。青少年是祖国的花朵,是早晨八九点钟的太阳。少年宫则是培养少年儿童走向艺术殿堂的摇篮,让少年有更加广阔的发展空间。童话是语文当中较为特别的题材,童话文体的阅读教学更加考察教师的教学技巧,在少年宫语文童话阅读教学中,教师越来越重视以生为本视角进行语文童话教学,这有利于促进学生更加主动的阅读。

主 题 词：童话教学 阅读教学 以生为本 少年宫 语文 少年儿童 教学技巧 青少年 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2017.05.058

馆 藏 号：203233327...