浅谈高中地理的微课设计

作     者：钟万里 

作者机构：福建省将乐县第一中学 

出 版 物：《当代教研论丛》 (contemporary Teaching and Research)

年 卷 期：2017年第4卷第4期

页      码：71-72页

摘      要：微课为课堂高效互动、师生角色转化、引导学生自主学习并促进教师对课堂教学环节中情境导入、目标导学、重难点突破、思维导图的设计提供了新的方法。文章以高中人教版地理教材(必修一)第一章第四节《地球的圈层结构》为例,探讨在教学各环节中如何运用微课,促进高效课堂的形成。

主 题 词：地理课堂 教学环节 微课设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203233340...