北京中学语文校本课程的开发与实践探索

作     者：周慧 

作者机构：北京中学 

出 版 物：《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期：2017年第6期

页      码：47-49页

摘      要：北京中学，一所以首都命名的学校。2014年经北京市政府批准、由朝阳区政府创办。校龄不过4年，但研发出的校本课程成果琳琅满目。一、开发：立足学生发展。明确研发方向北京中学的语文校本课程开发注重顶层设计，语文组教师以开放性、多元化、个性化为基本理念，立足学生成长发展的需要，以丰厚文化底蕴、激发想象力与创造力、提升艺术鉴赏与审美能力、增强课堂学习与社会生活的有机结合为目标，依据语文学科特点与教师专长，陆续开发出近二十门语文校本课程。

主 题 词：语文校本课程 校本课程开发 北京市政府 实践探索 中学 学生发展 顶层设计 成长发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203233345...