计算机网络实验教学研究

作     者：郭文生 傅彦 周瑞 

作者机构：电子科技大学计算机科学与工程学院四川成都611731 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2012年第9期

页      码：63-65页

摘      要：结合计算机网络技术的教学要求和学生的差异性,阐述课程设计中的多层次实验教学方案。说明基础型实验设计强调的是学生对基本技术的感性认识,综合型实验设计则注重学生知识的综合运用能力,专题型实验设计在于培养学生自学能力、拓宽学生学术视野。实践证明,不同层次的实验设计可以体现全方位、差异化的培养目标。

主 题 词：计算机网络 立体化 多层次 实验设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2012.09.026

馆 藏 号：203233372...