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目标教学法在解剖实验课的有效运用

目标教学法在解剖实验课的有效运用

作     者:方方 邓晓慧 王松涛 孙春莉 闫建国 刘恒兴 文小军 FANG Fang;DENG Xiao-hui;WANG Song-tao;SUN Chun-li;YAN Jian-guo;LIU Heng-xing;WEN Xiao-jun

作者机构:新乡医学院人体解剖学教研室河南新乡453003 新乡医学院教务处河南新乡453003 

基  金:新乡医学院教育教学改革课题(课题编号2009-XYJYLX-87)资助项目 

出 版 物:《科技信息》 (Science & Technology Information)

年 卷 期:2012年第15期

页      码:30-30页

摘      要:目标教学,主要通过教师围绕特定的教学目标把学生作为教学的主体,设计出可操作性强的教学活动,让学生通过多种形式的活动积极主动地参与教学活动之中,完成教学任务,达到学习和掌握知识的目的。如何充分利用解剖学实验课时间,既能达到教学要求又能培养学生的独立思考能力,值得我们去探索。

主 题 词:目标教学 解剖学 实验课 

学科分类:07[理学] 0702[理学-物理学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1001-9960.2012.15.020

馆 藏 号:203233470...

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