校企协同下学徒制人才培养模式的实践探索

作     者：李艳 LI Yan

作者机构：广州工程技术职业学院外语与商贸系广东广州510075 

基　　金：广东省教育研究院教育研究课题"本土化下现代学徒制的实践研究"(编号:GDJY-2014-B-a011) 广东省教育体制综合改革专项资金项目"艺术设计协同创新平台建设和体质机制探索"(粤教规函9号) 

出 版 物：《广东技术师范学院学报》 (Journal of Guangdong Polytechnic Normal University)

年 卷 期：2017年第38卷第2期

页      码：23-27页

摘      要：校企协同育人面临校企合作不紧密、缺乏政策保障、师资队伍跟不上等问题,在实践中依靠协同创新机制、建设协同创新平台、通过试点推进协同创新能力培养、创建学徒制下"三元制"人才培养模式等。校企协同下学徒制人才培养模式,其关键是加强校企之间的无缝对接,搭建学徒制人才培养的育人平台。

主 题 词：校企合作 学徒制 人才培养模式 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.13408/j.cnki.gjsxb.2017.02.005

馆 藏 号：203233528...