看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于应用型人才培养的植物学实验改革与实践 收藏
基于应用型人才培养的植物学实验改革与实践

基于应用型人才培养的植物学实验改革与实践

作     者:马英姿 张家玲 胡文俐 

作者机构:中南林业科技大学生命科学与技术学院湖南长沙410004 

基  金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通199号) 

出 版 物:《大学教育》 (University Education)

年 卷 期:2017年第6期

页      码:105-108页

摘      要:植物学实验是高校农林类专业的一门重要的专业基础课程,植物学实验教学可以帮助学生培养独立思考能力,形成科学素养,掌握实验技能。通过对传统植物学实验教学模式进行改革探讨,对植物学实验课程的实验项目设计、授课方式、实施过程以及考评体系等进行改革与实践,提高了大学生的创新能力,使人才培养模式满足当今社会对应用型人才的需求。

主 题 词:植物学实验 教学改革与实践 应用型人才培养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-3437.2017.06.041

馆 藏 号:203233652...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分