《经络腧穴学》混合教改教学设计

作     者：曾丽莹 曲姗姗 钟正 杨路 肖炜 黄泳 ZENG Li-ying;QU Shan-shan;ZHONG Zheng;YANG Lu;XIAO Wei;HUANG Yong

作者机构：南方医科大学中医药学院广东广州510515 

基　　金：广东省质量工程项目--中医学专业人才培养模式创新实验区 广东省教改项目--中医学专业"名老中医传承班"人才培养改革与创新(GDJG20142123) 南方医科大学校级混合教改课题(2015) 

出 版 物：《中医药导报》 (Guiding Journal of Traditional Chinese Medicine and Pharmacy)

年 卷 期：2017年第23卷第11期

页      码：123-125页

摘      要：在《经络腧穴学》的教学实践中采用了混合教学模式,该课程的混合教改包括学生自学的要求和实施,以及包含网络课堂、翻转课堂、点穴实验、形成性评价、创新性学习活动等多个环节在内的形式不拘的混合教学改革。文章以一个单元的混合教学为例阐明具体实施方案,首先是基于Moodle网络课程的学生自学,其次是网络教学、翻转课堂、双语、PBL等不拘形式的混合教学,接着是点穴操作。中间穿插随堂检测、网络测评、作业提交、课外学术研究等形成性评价。

主 题 词：经络腧穴学 混合教学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13862/j.cnki.cn43-1446/r.2017.11.042

馆 藏 号：203233720...