基于思维能力培养的初中英语阅读课教学设计——以一节阅读教学公开课为例

作     者：朱花群 吴思廉 

作者机构：三明市第三中学福建三明365000 尤溪县第一中学福建三明365100 

出 版 物：《福建基础教育研究》 (Journal of Fujian Education Institute)

年 卷 期：2017年第5期

页      码：57-59页

摘      要：阅读课是初中英语教学的重要课型，是学生学习语言知识、培养语言技能和训练思维能力的重要载体。该节公开课的教学通过创设教学情境来激发学生的学习兴趣，以任务驱动带动学生在探究中训练思维能力，以“词块”优化词汇教学，通过阅读向写作拓展实现阅读与写作教学的联动。

主 题 词：初中英语 教学设计 思维能力培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-5582.2017.05.020

馆 藏 号：203233773...