浅析高职设计教育改革方向——基于工作过程的项目课程体系开发

作     者：胡成明 胡承武 HU Cheng-ming;HU Cheng-wu

作者机构：宁波职业技术学院浙江宁波315800 

基　　金：2007年省社科联研究立项课题<高职艺术设计专业技能课程项目化教学模式研究>(07B117-G) 宁波市2007年教育科学规划研究立项课题<高职艺术设计专业课程项目化教学方法研究>(130) 

出 版 物：《宁波职业技术学院学报》 (Journal of Ningbo Polytechnic)

年 卷 期：2009年第13卷第3期

页      码：12-15页

摘      要：分析了高职院校艺术设计教育存在的问题,提出了校企合作、工学结合、基于工作过程的项目课程开发是高职设计教育改革的重要方向。具体做法包括:多方式、多层次,全方位开展产学结合、校企合作;基于工作过程的项目课程体系开发;促进专业工作室建设;走进企业,自我实践,提高教师专业实践教学水平;项目化教学,培养学生综合设计能力。

主 题 词：存在问题 校企合作 工学结合 课程 项目化教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-2153.2009.03.004

馆 藏 号：203233797...