创建与人文融合的科技教育特色课程——以上海市嘉定区第二中学HEMTS课程建设为例

作     者：王冰清 

作者机构：上海市嘉定区第二中学 

出 版 物：《现代教学》 (Modern Teaching)

年 卷 期：2017年第13期

页      码：60-61页

摘      要：在新一轮教育综合改革中，我校坚持“人文融合的科技教育”特色，以培养“全面发展的人”为核心，来提升学校的课程领导力。在具体实践上，我校抓住实验教学改革的契机，以科技教育为抓手对HEMTS特色课程的设计与实践进行了积极探索，促进教育教学改革，实现学校办学水平的全面提升。

主 题 词：科技教育 特色课程 上海市嘉定区 课程建设 人文 中学 教育综合改革 实验教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

馆 藏 号：203233836...