谈小学阶段主题式阅读教学的探究

作     者：倪振贤 

作者机构：江苏省海门市汤家小学 

出 版 物：《江西教育（综合版）（C）》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2017年第6期

页      码：43-43页

摘      要：所谓主题式阅读,指的是在阅读教学中指导学生围绕某一中心主题参与课堂活动。在小学阶段,教师如果能做好阅读教学工作,学生将会受益良多。作为语文教师,在指导学生阅读时要注意变化自己的教学方法,组织多样化的活动,这样才有助于激发学生阅读兴趣,从而提高学生的阅读能力,其中主题式阅读是阅读教学中效果非常明显的一种。

主 题 词：阅读教学 主题式 指导过程 教学方法 课堂教学 中心主题 教学实例 任务设计 阅读实践 多媒体课件 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-270X.2017.18.030

馆 藏 号：203233836...