幼儿教学要坚持“三个为主”

作     者：李静燕 

作者机构：江苏省海门市龙信幼儿园 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2017年第6期

页      码：65-65页

摘      要：幼儿是祖国的花朵,幼儿教学方式决定一个孩子的一生。在幼儿教育中不仅要注意对孩子艺术兴趣方面的引导,同时要注意运用游戏引导孩子交际能力。一、以音乐熏陶为主,培养艺术能力音乐是一种潜移默化的熏陶,逐步进入大脑,从而影响着幼儿的艺术能力。同时,儿童歌谣中包含许多知识,当孩子们在不断哼唱时,这些知识也源源不断地进入孩子们的大脑,让孩子们在音乐中成长。

主 题 词：儿童歌谣 三个为主 艺术兴趣 艺术能力 想不起 语言学习 学习语言 跑来跑去 交际能力培养 语言能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2017.06.052

馆 藏 号：203233842...