创新型实验的教学模式改革初探——水污染物降解

作     者：于欣欣 李爱侠 马阳成 吴明在 YU Xin-xin;LI Ai-xia;MA Yang-cheng;WU Ming-zai

作者机构：安徽大学安徽合肥230601 

基　　金：国家自然科学基金青年项目(11404001) 国家自然科学基金面上项目(11374013 51672001) 微弱信号感测材料与器件集成协同创新研究中心开放课题(Y01008411) 研究性教学示范课程(ZLTS2016002) 安徽大学博士启动项目(33190209) 

出 版 物：《大学物理实验》 (Physical Experiment of College)

年 卷 期：2017年第30卷第3期

页      码：139-141页

摘      要：为了培养学生分析问题和解决问题的能力,我们模拟科研情境,开展研究性实验教学模式改革探索。在此教学过程中,我们鼓励学生通过溶胶凝胶制备实验与紫外-可见吸收光谱仪结构表征实验结合,运用已有实验知识,自主设计、探索并完成水中污染物的降解。学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而学会学习,并更加富有创造性。

主 题 词：教学模式改革 创新实验 溶胶-凝胶 紫外-可见吸收光谱 降解 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14139/j.cnki.cn22-1228.2017.03.036

馆 藏 号：203233869...