看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“写景类散文的读与写”微课程设计与实践 收藏
“写景类散文的读与写”微课程设计与实践

“写景类散文的读与写”微课程设计与实践

作     者:刘红 

作者机构:江阴市立新中心小学 

出 版 物:《江苏教育研究(实践)(B版)》 (A Journal of Research in Education)

年 卷 期:2017年第6期

页      码:47-49页

摘      要:写景类散文是苏教版小学语文教材中非常重要的内容。备课组选择了《泉城》《九寨沟》《田园诗情》这三篇典型的写景类课文,组成"写景类散文的读与写"微课程。发现写景类散文的"类结构",使得学生在学习中,了解写景文"类结构",掌握阅读写景类散文的方法策略,丰富语言积累、情感体验,提高欣赏写景类散文的能力,实现了读写能力的有效迁移。

主 题 词:微课程 写景类散文 类结构 阅读教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2017.17.015

馆 藏 号:203233885...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分