微课在小学信息技术Scratch教学中的应用——以《制作购物软件——角色的控制及变量的使用》一课为例

作     者：杨海 

作者机构：广州市荔湾区芦荻西小学 

基　　金：广州市教育科学“十二五”规划课题《趣味Scratch程序设计》微课程的开发与应用(立项编号:2013B157)的研究成果之一 

出 版 物：《中小学电教（综合）》 (Primary and Middle School Educational Technology)

年 卷 期：2017年第6期

页      码：49-52页

摘      要：本文结合教学实例,提出了微课在小学信息技术Scratch教学＂微课导学,引导思维＂、＂微课自学,探究新知＂、＂微课助学,分层拓展＂三大模块中的应用,以提高学生的学习兴趣、思维能力和自主学习能力,从而有利于实施分层教学,使每个学生获得相应的提高。

主 题 词：微课 小学信息技术 Scratch教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203233892...