看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >真文化 真特色 真课堂——让“真”润泽校园 收藏
真文化 真特色 真课堂——让“真”润泽校园

真文化 真特色 真课堂——让“真”润泽校园

作     者:邓俊 

作者机构:福建省连城县第二实验小学 

出 版 物:《新教师》 (Teachers Today)

年 卷 期:2017年第6期

页      码:15-16页

摘      要:国家教育规划纲要强调,要把育人为本作为教育工作的根本要求。学校是育人的场所,教育工作要围绕教育的核心问题——培养什么人,怎样培养人。笔者认为,一所学校的魂,就是要让校园变得更加真实,要教学生求真知,求真理,做真人。我们尝试从校园文化、办学特色和课堂教学等方面,让"真"润泽校园。

主 题 词:教育工作 国家教育规划 课堂教学 孝德 中国书法艺术 道德教育实践 课堂形式 中华优秀传统 左小右大 生活德育 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-3895.2017.06.007

馆 藏 号:203233898...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分