我校全科医学专业硕士研究生专业认知及学习效果调查

作     者：范慧 贾育梅 张鹏睿 王广 FAN Hui;JIA Yumei;ZHANG Pengrui;WANG Guang

作者机构：首都医科大学附属北京朝阳医院内分泌科北京100020 

基　　金：首都医科大学校长基金 

出 版 物：《中国医药导报》 (China Medical Herald)

年 卷 期：2017年第14卷第18期

页      码：59-63页

摘      要：目的调查比较全科医学专业和其他专业硕士研究生对全科医学的专业认知和学习效果。方法本研究采用自行设计问卷调查的方式,配对比较和评估2014年9月~2016年7月首都医科大学全科医学研究生(40名)和其他专业(40名)对于全科医学的认知和认可度,学习方式、效果,毕业后到社区卫生服务中心的工作意愿及顾虑,从事慢病管理意愿等。结果调查发现,全科医学专业研究生对于全科医学的认知度以及对分级诊疗、慢病管理的兴趣明显高于其他专业研究生,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论通过全科医学硕士研究生教育模式,促进硕士研究生对全科医生职业的认知和准备,学习效果良好,可以为慢性病管理储备人才,应该进一步支持全科医学专业研究生硕士教育。

主 题 词：全科医学教育 慢性病管理 研究生教育 认可度 学习效果 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

馆 藏 号：203233901...