让故事复述充满情趣——《扁鹊治病》教学设计与点评
作者机构：重庆市开州区汉丰第五小学405400 重庆市开州区教师进修学校405400
出 版 物：《教学月刊（小学版）（语文）》 (Teaching Monthly(Primary School Edition))
年 卷 期：2017年第6期
页 码：10-12页
摘 要：【教学目标】1.简要复述“扁鹊治病”这个故事。2.联系课文内容，说出这则寓言的寓意。【教学重难点】根据“病历表”抓关键词复述故事。【教学过程】一、概括讲故事（一）直入新课师：今天，我们学习的寓言故事，和中国古代一位名医有关。题目叫——《扁鹊治病》。（板书课题，学生随师书空课题，齐读课题）（二）检查预习课件出示词语，抽读，齐读。
主 题 词：故事复述 教学设计 治病 扁鹊 情趣 寓言故事 教学重难点 教学目标
学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
馆 藏 号：203233903...
