基于网络学习平台的翻转课堂教学模型设计研究

作     者：陈林林 陈扬 

作者机构：湖州职业技术学院现代教育技术中心浙江湖州313000 

基　　金：2016年度浙江省教育技术研究规划课题"数字化校园环境下高职院校教师信息化教学能力发展策略研究"阶段性成果(编号:JA048) 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2017年第3卷第12期

页      码：191-192页

摘      要：为了有效提升学生的自主学习和协作学习能力、分析和解决问题能力及其学习积极性,文章在混合学习、建构主义学习理论的指导下,以Blackboard为实践平台,构建了基于网络学习平台的翻转课堂教学模型,从模型课前、课中、课后三阶段探讨了翻转课堂教学设计流程并予以实施。

主 题 词：Blackboard平台 翻转课堂 教学模型 教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.16681/j.cnki.wcqe.201712141

馆 藏 号：203233909...