“反思性教学”视角下初中数学复习课作业设计的再出发

作     者：于彬 王师森 丁玲玲 

作者机构：山东东营市胜利第六中学 

基　　金：东营市教育科学“十二五”规划课题——“反思性课堂教学模式”下中学作业改革的研究与实践(125DYJG195) 东营市胜利教育管理中心2015年度校本课题——“反思性课堂教学模式”下初中数学作业改革的研究与实践(2015xb023)的阶段性研究成果 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2017年第17期

页      码：3-5,8页

摘      要：作业是学生学习过程后半段的重要组成部分,可以起到巩固新知和查缺补漏的作用.在“反思性教学”视角下对单元复习课和专题复习课的作业设计以“一章一梳理”的形式进行重构,并给出其内涵解读和设计策略.

主 题 词：反思性教学 单元复习课 专题复习课 作业 一章一梳理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-8875.2017.17.002

馆 藏 号：203233948...