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舞蹈教学在风格与个性之间的作用——关于中国古典舞基训教学实践的思考

舞蹈教学在风格与个性之间的作用——关于中国古典舞基训教学实践的思考

作     者:耿苗 GENG Miao

作者机构:安阳师范学院音乐学院河南安阳455000 

出 版 物:《商丘职业技术学院学报》 (JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC)

年 卷 期:2008年第7卷第6期

页      码:101-102页

摘      要:如何处理好舞蹈艺术中风格与个性之间的关系,始终是舞蹈理论界、教育界关注的问题。在舞蹈艺术和风格之间,舞种的分类体现了各自独特的形象内容;在舞蹈艺术与个性之间,剧目的创作给了肢体语言更为丰富的诠释。风格回炉与个性开发真正在教学过程中具有对立统一的辨证关系,二者既相互制约,此消彼长,同时又相互促进,共同发展。只有通过正确、恰当、适时、有计划、循序渐进的舞蹈教学,才能使风格和个性两方面有机互补的结合在一起,才会体现最终不断裂的风格与个性。

主 题 词:舞蹈教学 风格 个性 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-8127.2008.06.042

馆 藏 号:203234135...

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