实习前本科护生职业态度调查

作     者：孟亚 周新明 王培席 Meng Ya;Zhou Xinming;Wang Peixi

作者机构：河南大学护理学院公共卫生研究所 河南大学医院 

出 版 物：《护理研究（上旬版）》 (Chinese Nursing Researsh)

年 卷 期：2012年第26卷第6期

页      码：1474-1475页

摘      要：[目的]了解实习前本科护生的职业态度及其影响因素,为学校和实习单位情感教育提供依据。[方法]采用护士职业态度量表和自行设计的影响因素问卷对4所护理学院402名即将进入临床实习的本科护生进行调查。[结果]护生总体职业态度评分2.10分～7.36分(5.18分±1.21分);女护生职业态度评分高于男护生,自愿选择护理专业者职业态度评分高于家人意愿及调剂者,专业课成绩优秀者职业态度评分高于其他层次者,差异均有统计学意义(P<0.05);多重线性回归分析显示,性别、个人认知、他人态度和学校态度是职业态度的影响因素(F=55.189,P<0.01)。[结论]实习前护生职业态度仍待提高,学校和实习医院应加强护生的情感教育,注重培养职业兴趣,稳定职业态度。

主 题 词：护生 职业态度 影响因素 情感教育 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1011[医学-护理学类] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-6493.2012.16.014

馆 藏 号：203234177...