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评语,唤醒写作的灵魂——刍议新课程背景下教师的作文评语

评语,唤醒写作的灵魂——刍议新课程背景下教师的作文评语

作     者:殷涛 

作者机构:江苏常州市第一中学 213003 

出 版 物:《语文教学通讯(高中)(A)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2008年第5期

页      码:43-45页

摘      要:一、评语,寻找失落的情感情感是作文教学的灵魂,是学生作文的原动力和催化剂。古人云“真情出至文”,《语文课程标准》也强调让学生“说真话、实话、心里话”,写作要“感情真挚”。可见,作文教学的艺术已不在于知识的传递,而在于激发学生的内在情感,使学生在情感的驱使下自然地写作,从而达到“陶治学生心灵的要义”。

主 题 词:作文评语 新课程背景 写作 灵魂 《语文课程标准》 学生作文 内在情感 教师 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203234846...

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