看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >语文味教学法在初中记叙文阅读教学中的应用——兼及《我的老师》语文味常式... 收藏
语文味教学法在初中记叙文阅读教学中的应用——兼及《我的老师》语文味常式与变式教学设计

语文味教学法在初中记叙文阅读教学中的应用——兼及《我的老师》语文味常式与变式教学设计

作     者:钱冰山 

作者机构:深圳市坪山新区教育科学研究管理中心 

出 版 物:《语文教学通讯(初中)(B)》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期:2015年第10期

页      码:22-27页

摘      要:记叙文是初中语文教学的重要文体。语文味教学法对记叙文文体的教学研究仍然立足于“一语三文”的语文味教学模式。具体说来,包括记叙文中的语言积累、记叙文中材料选组的学习、记叙文中表达方式的学习、记叙文中巧妙结构的学习、记叙文中语言情节与人物的文学欣赏、记叙文中的价值观人生观解读。

主 题 词:语文味 记叙文 一语三文 我的老师 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203234846...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分