数学课有效导入和结课艺术例谈

作     者：吴章文 

作者机构：福建省尤溪县新阳中心小学 

出 版 物：《中小学数学（小学版）》 

年 卷 期：2008年第Z2期

页      码：105-106页

摘      要：写文章有"凤首、猪肚、豹尾"之说,一节课亦如此。数学的导入和结课是一种教学艺术,它可以融知识性、趣味性、思想性、艺术性于一体,巧妙的使用好课始导入和结课,无论是激发学生的学习兴趣,还是帮助学生学习数学知识都是有益的。课始的教学设计得好,就会点燃学生学习欲望,获得一举成功之效;

主 题 词：数学课 结课艺术 学生学习 教学设计 数学知识 教学艺术 学习兴趣 艺术性 学习欲望 思想性 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203235316...