把诗化小说当成诗化小说教——《边城》(节选)教学设计

作     者：施旭晖 

作者机构：赣南师范大学文学院 

出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)

年 卷 期：2017年第7期

页      码：51-52页

摘      要：一、设计理念 （1）基于选文的文本确定阅读教学目标和内容.（2）分析学情选择教学目标与内容,并确定教学的起点.（3）从教学的起点到终点中间设置两到三个教学环节,主要设计学的活动.

主 题 词：教学设计 诗化小说 《边城》 节选 说教 教学目标 设计理念 教学环节 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203236849...