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少数民族文化涵养功能视阈下的高校思想政治理论课创新研究

少数民族文化涵养功能视阈下的高校思想政治理论课创新研究

作     者:骆敏 骆意 LUO Min;LUO Yi

作者机构:重庆财经职业学院会计系重庆402160 广州体育学院体育艺术系广东广州510000 

出 版 物:《贵州民族研究》 (Guizhou Ethnic Studies)

年 卷 期:2017年第38卷第6期

页      码:231-234页

摘      要:少数民族文化资源对于提升我国文化软实力具有不可替代的作用,充分发挥少数民族文化涵养功能有助于增强高校思想政治理论课教学实效。新形势下,发挥少数民族文化涵养功能正面临着一系列的历史机遇和挑战,需要合理调动主客观方面的积极因素,进一步培育民族文化与显性教学互补的激励引导功能、提高民族文化内化于课程建设的理性认知功能、打造民族文化与校园文化相协调的交互融合功能、整合民族文化贯穿于社会实践的情景体验功能。

主 题 词:少数民族文化 涵养功能 思想政治理论 创新 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

核心收录:

D O I:10.13965/j.cnki.gzmzyj10026959.2017.06.053

馆 藏 号:203236975...

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