看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >地方综合性大学新生导航课分类建设的探索 收藏
地方综合性大学新生导航课分类建设的探索

地方综合性大学新生导航课分类建设的探索

作     者:李清 赵红 陈晖 

作者机构:大连大学教务处 

基  金:2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项项目"地方综合性大学专业特色建设质量保障体系的构建"的部分成果 

出 版 物:《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期:2017年第6期

页      码:63-65页

摘      要:随着升学目标的实现,许多大学生表现出对新环境的不适应。为解决这一问题,我们借鉴国内外大学开设新生研讨课的经验,结合大连大学不同学科师资及生源状况,组织建设了新生导航课程,包括新生研讨课、学科导论课和学业指导课,旨在帮助学生明确大学的学习目标、养成自主学习的习惯,使学生能够认识专业、适应社会、把握未来。经过5年建设,我校形成了符合校情、教情、学情的新生导航课程群,得到了教师的高度认可和学生的广泛赞誉。

主 题 词:新生导航课 分类建设 教学设计 质量保障 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-0450.2017.06.015

馆 藏 号:203236982...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分