看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >倒过来思考 让思维更流畅——学习《做数学是倒过来的》一文有感 收藏
倒过来思考 让思维更流畅——学习《做数学是倒过来的》一文有感

倒过来思考 让思维更流畅——学习《做数学是倒过来的》一文有感

作     者:崔志荣 

作者机构:江苏省东台市安丰中学 

基  金:江苏省教研室第十一期重点课题《基于数学学习理论的高中数学教学设计研究》(编号2015JK11-Z061)的阶段成果 

出 版 物:《数学通报》 (Journal of Mathematics(China))

年 卷 期:2017年第56卷第6期

页      码:41-44页

摘      要:1 精彩再现 近日,在网上学习了一篇文章《做数学是倒过来的》,该文是中国科学院院士林群在2009年“翱翔计划”启动会上的科学家报告,文章着重讲述了,数学的思维与用处.读罢此文,感触颇深,尤其是林院士介绍的“笛卡尔发现四面体重心的思维过程”,特别有意思,以下与读者再来回味这精彩的思维过程.

主 题 词:网上学习 数学 中国科学院院士 流畅 思维过程 科学家 四面体 笛卡尔 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.0583-1458.2017.06.010

馆 藏 号:203237033...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分