初中数学语言表达能力的培养

作     者：石建华 张寿彬 

作者机构：江苏省泰州市姜堰区第四中学225500 江苏省泰州市姜堰区南苑学校225500 

基　　金：江苏省泰州市教育科研“十三五”规划初中教育专项课题“基于核心素养的数学‘听说读写看画’能力培养实践研究”的阶段性研究成果 

出 版 物：《教育研究与评论（中学教育教学）》 (Research and Review on Education)

年 卷 期：2017年第6期

页      码：42-46页

摘      要：当前初中数学教学中普遍存在“偏重学生解题能力的训练,而忽略学生语言表达能力的培养”的问题。在数学教学中,培养学生语言表达能力（说的能力）的举措有：营造课堂氛围,构建学习共同体,设立“数学讲堂”,让学生敢说;变换提问方式,设计新颖问题,创新激励方式,让学生愿说;帮助学生理解数学语言,引导学生复述、转述数学语言,训练学生用数学语言表达,让学生会说。

主 题 词：数学语言 表达能力 敢说 愿说 会说 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203237060...