诵读——古诗词教学的基础

作     者：余志明 

出 版 物：《课程教材教学研究（中教研究）》 (KECHENG JIAOCAI JIAOXUE YANJIU（ZHONGJIAO YANJIU）)

年 卷 期：2017年第3期

页      码：58-58页

摘      要：灵性是古诗词的鲜活气脉,教学古诗词,非吟诵不足以入其境,得其神,品其韵。古诗词诵读指导应与古诗词的四个特质吻合,主要包括读准节奏、读出音韵、读出意境、读出情感等内容。1.辅以动作的激情诵读。古诗词教学中,授课者激情澎湃的诵读与入情入境的指导,能令学生在享受教师课堂艺术的同时品尝到学习古诗词的无穷趣味。特级教师程翔教学《将进酒》时,

主 题 词：古诗词教学 授课者 将进酒 课堂艺术 程翔 激情澎湃 情感美 教学重点 入情入境 教学效果 

学科分类：081401[081401] 08[工学] 0814[工学-地质类] 

馆 藏 号：203237132...