高职院校现代学徒制“导学关系”研究及改进建议

作     者：王海林 韩秀景 WANG Hai-lin HAN Xiu-jing

作者机构：南京信息职业技术学院江苏南京210023 南京师范大学江苏南京210023 

基　　金：江苏省2015年度高校哲学社会科学研究一般资金资助项目"基于社会责任8000标准的现代学徒制‘导学关系’及其保障机制研究"(2015SJB310 主持人:王海林)的研究成果 

出 版 物：《天津职业大学学报》 (Journal of Tianjin Vocational Institute)

年 卷 期：2017年第26卷第2期

页      码：65-70页

摘      要：在厘清现代学徒制有关概念、借鉴期望-实绩模型和SERVQUAL方法设计现代学徒制"导学关系"调查问卷的基础上,对包括首批现代学徒制试点单位在内的高职院校开展现代学徒制"导学关系"、保障机制实证研究,详细了解其在招生与就业、教师(师傅)基本情况及指导制度、师生(师徒)关系、教育培养及保障、满意度和忠诚度等方面的描述性信息,运用重要性与满意度之间的绩效差距,分析高职院校现代学徒制"导学关系"的主要指标,并依据研究结论提出优先改进建议。

主 题 词：现代学徒制 导学关系 高职院校 保障机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-8415.2017.02.015

馆 藏 号：203237150...