基于微课程的线性代数教学方法探索

作     者：楼嫏嬛 Lou Langhuan

作者机构：西安邮电大学理学院陕西西安710121 

基　　金：西安邮电大学教学改革研究项目(JGB201528) 

出 版 物：《科教文汇》 (Journal of Science and Education)

年 卷 期：2017年第16期

页      码：29-30,33页

摘      要：为实现信息技术与教学的深度融合,针对线性代数课程,本文探索其开发微课程的必要性、教学设计模式及教学组织模式,以期增强对微课程的系统认识,为线性代数课堂教学注入新的生命活力。

主 题 词：微课程 线性代数 翻转课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16871/j.cnki.kjwha.2017.06.014

馆 藏 号：203237179...