增强学术自信构建中国特色的音乐学科体系、学术体系和话语体系

作     者：王州 王耀华 WANG Zhou;WANG Yao-hua

作者机构：福建师范大学音乐学院福建福州350007 两岸协创中心福建师范大学文化研究中心福建福州350108 北京大学艺术学院北京100875 

出 版 物：《艺术百家》 (Hundred Schools In Arts)

年 卷 期：2017年第33卷第3期

页      码：5-9,46页

摘      要：学术自信,是文化自信在学术研究和学术评价中的体现。我们应该以充分的学术自信,肯定中国音乐宝藏、中国音乐理论宝库、中国音乐文献、考古发现和前人研究成果的文化价值、历史价值以及传承弘扬价值,继承中国音乐理论优良传统,让中国传统音乐理论焕发出时代的青春;以高度的学术自信,克服"单向度接轨"的局限,提倡"双向度接轨",批判地借鉴外来音乐学研究的有益成份,推动和促进中国特色音乐学科体系、学术体系和话语体系的构建;增强学术自信,以中国实际为出发点,扎根于中华民族音乐优良传统,实现中华民族身份认同建构,以宽广的襟怀、阔大的气度,以自主性创新构建有中国特色的具备继承性、民族性、原创性、时代性、系统性、专业性的音乐学科体系、学术体系和话语体系。

主 题 词：学术自信 有中国特色的音乐学科体系 学术体系 话语体系 继承传统 民族身份认同建构 借鉴吸收融合 双向度接轨 自主性创新 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-9104.2017.03.002

馆 藏 号：203237214...