“假”做真时“真”亦假——以《Henry》为例的VR虚拟现实技术下的动画传播与观看之道

作     者：陈剑 

作者机构：广东海洋大学寸金学院 

基　　金：2016年广东省教育厅重点平台重大科研项目 普通高校创新人才类人文社科青年项目:"VR虚拟现实技术在动漫教育中的运用" 2016年广东省普通高校人文社科特色创新项目:"文化创意产业下的视觉艺术创新与融合" 广东省湛江市科技局课题项目(2016B01181) 广东海洋大学大学生创新创业训练计划项目(CJDC2016023) 广东海洋大学质量工程建设之精品课程建设项目(CJ2015012) 2014年广东省高校质量工程项目(GDJG20141295) 

出 版 物：《湖北美术学院学报》 (Hubei Institute of fine Arts Journal)

年 卷 期：2017年第20卷第2期

页      码：100-103页

摘      要：随着VR虚拟现实技术的发展,传统传媒行业开始受到了巨大的冲击和挑战。本文着力于对VR技术特征的研究,来就"技术经纬"变革所发生的视觉物理空间的变化,以及视觉心理——从"他者"到"我者"的主体身份地位的转换,进而阐释人机互动背景下的人与物之间的"真实"与"虚幻"之间难辨的"沉浸式"情感体验与审美快感,进而表明技术变革对动画的传播方式及观看之道产生的重大推力和深远意义。

主 题 词：VR虚拟现实 动画《Henry》 情感体验 人机互动 观看方式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-4016.2017.02.020

馆 藏 号：203237246...