浅析初中英语阅读教学环节的设计策略

作     者：王凤华 

作者机构：江苏省连云港市东海县安峰初级中学江苏连云港222311 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2017年第17卷第10期

页      码：116-118页

摘      要：分析初中英语阅读的重要性,结合教学实例,从快速阅读、讨论交流、多样互动、合理拓展、正向迁移等五个方面探讨如何在初中英语阅读教学中科学地设计阅读教学环节。指出教师应合理设计教学步骤,引导学生对英语阅读材料进行感知、思考、分析和理解,促使其在英语阅读中实现对英语知识的掌握、迁移和拓展,实现英语阅读教学效果的最优化。

主 题 词：初中英语 阅读教学 教学环节 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203237270...