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教学链初论——关于提高讲课质量的思考

教学链初论——关于提高讲课质量的思考

作     者:刘朝骏 刘宝霞 

出 版 物:《南京师专.南京教院学报(文科版)》 (Journal of Nanjing Xiaozhuang University)

年 卷 期:1995年第11卷第1期

页      码:75-78,82页

摘      要:课堂教学是一种重要的教学形式.教学任务大多是在课堂上完成的.即使是函授教育,尽管强调“自学为主”,但课堂面授也是不可或缺的.因此,课堂是教员的主阵地,教员的教学威信主要是在课堂上逐步树立起来的.因此,教员讲课,一方面要强化敬业精神,另一方面也要不断探索教学的规律,力求从“必然”中获得“自由”.

主 题 词:讲课质量 教员 学员 讲课艺术 教学威信 课堂教学 敬业精神 讲课水平 心理健康 听课心理 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203238902...

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