外语课堂启发学习心理的教学艺术

作     者：于广 

作者机构：哈尔滨师范大学外语教研部 

出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)

年 卷 期：1995年第13卷第3期

页      码：75-76页

摘      要：外语课堂启发学习心理的教学艺术于广作为教师，我们有必要清楚地认识支配学生学习行为的因素。就像企业要了解消费者心理和需要一样。这方面的知识使教师及学校能更有效地了解学生的心理和需要，并在需要的时候为学生提供满足他们需要的知识．外语学习的动机和行为是随着...

主 题 词：学习心理 外语课堂 教学艺术 学生学习动机 学习行为 教学内容 教师为中心的教学 感情因素 教学多样化 外语学习 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

D　O　I：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.1995.03.028

馆 藏 号：203238903...