怎样促进课堂教学中学生有效的学习

作     者：吕会明 李治勇 

作者机构：山东省德州市第五中学 

出 版 物：《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期：2006年第18期

页      码：61-62页

摘      要：当我们把教学活动关注的重点从教师传递知识转到学生有效学习活动以后，评价课堂教学质量的根本标准，应是学习者能否在课堂教学中进行积极有效的学习。怎样才能促成课堂教学中学生的有效学习呢？一般地讲，教师应选择适当的学习内容。设计科学的教学方案，创设宽松的教学环境，采取丰富多样的教学形式．组织实施科学的教学过程。

主 题 词：课堂教学质量 学习活动 中学生 教学活动 根本标准 有效学习 学习内容 教学方案 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203239776...